segunda-feira, 13 de setembro de 2010

FIM...

ISSO É TUDO PESSOAL!!!!!
MUITO BOM TRABALHAR COM VOCÊS!!!

ALUNOS FORMADOS:

Louis Fernandes
Lucas Matheus
Karol Mendes
Fotuh Fake (qual o seu nome? o_ô)
Priscila Facul Fake .
Karolina Rebeca
Danilo Carvalho
Jonas Enoque
Marcos Vinícius
Valci Júnior
Jessy Pricess...


Muito bom conhecer vocês.... prazerzão.... voltem sempre... depois entrego as notas pelo e-mail e vou esperar que vo6 combinem o dia, a hora e o local da nossa recepção... aguardem.. pois entrarei em contato com vocês para a entrega dos certificados...
diretora e professora: jully bramatti

domingo, 15 de agosto de 2010

É ISSO...

QUERO QUE FAÇAM UMA BREVE RESENHA SOBRE CADA CONTEÚDO ESTUDADO NO NOSSO CURSO: ENTREGAR EM: TODOSPELOSABER@GMAIL.COM...ATÉ O DIA 20/08/2010

PSCICOLOGIA DA LINGUAGEM

http://www.hdo.com.br/art/psi3237.pdf

PSICOLOGIA DA PERCEPÇÃO

Para a maioria dos profissionais em psicologia, a percepção diz respeito ao processo através do qual os objetos, pessoas, situações ou acontecimentos reais se tornam conscientes. É através da percepção que o ser humano conhece o mundo à sua volta de forma total e complexa. A percepção distingue-se da memória, porque diz respeito a acontecimentos presentes e também é diferente da inteligência e pensamento na medida em que se refere a situações concretas.

A percepção é mais um conceito em psicologia que possui diferentes considerações, a depender da abordagem teórica. Ela pode ser entendida como produto de vários elementos sensitivos ligados a experiências que o indivíduo tem anteriormente, pode ser entendida de maneira bem global, sendo irredutível às sensações, ou pode ter características tão amplas que se confunde com qualquer processo cognoscitivo. Para que o objeto possa ser percebido, ele deve se destacar do mundo fenomenológico, possuindo uma estrutura interna maior do que os outros objetos que o cercam para que se constitua uma “boa figura”, caracterizando o resto como “fundo” sobre o qual ele se destaca.

A “figura” e o “fundo” podem sofrer modificações, dependendo de diversos fatores relacionados com a percepção. A estimulação é fundamental na definição do que constitui a “figura” e no que constitui o “fundo”. Muitas vezes a passagem de “figura” para “fundo” e vice-versa acontece por causa da saturação produzida pelo sistema nervoso quando a estimulação torna-se excessiva. A atitude de um indivíduo, a movimentação do objeto, movimentação da cabeça, interposição dos objetos, tamanho relativo, perspectiva linear e o jogo de luzes e sombras também são alguns dos fatores que determinam o que se define como “figura” e o que se caracteriza como “fundo”. A percepção depende de uma série de fatores precisos, mesmo quando se trata da percepção de um movimento ilusório ou da movimentação de outro objeto que não o que realmente se move.

Autoria: Alexandre Visconti

PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE

Personalidade é um termo que apresenta muitas variações de significado. Em geral representa uma noção de unidade integrativa do ser humano, pressupondo uma idéia de totalidade. No senso comum é usada para se referir à capacidade de rápidas tomadas de decisão, para se referir a uma característica marcante da pessoa, como timidez ou extroversão por exemplo, ou ainda para se referir a alguém importante ou ilustre: “uma personalidade”. A personalidade atribuída a uma pessoa pode definir, para o senso comum, se esta pessoa é boa ou má. A psicologia evita este juízo de valor. A personalidade seria um conjunto de características que diferenciam os indivíduos.

Estes atributos seriam permanentes e dizem respeito à constituição, temperamento, inteligência, caráter, um jeito específico de se comportar. Para as teorias que utilizam o conceito de personalidade, ela significa a “organização dinâmica dos aspectos cognitivos, afetivos, fisiológicos e morfológicos do indivíduo”. Fala-se também em personalidade básica, que seriam as atitudes, tendências, valores e sentimentos dos membros de uma sociedade. A personalidade pressupõe a possibilidade de um indivíduo se diferenciar, ser original e ter particularidades. Através desta idéia pode-se predizer o que a pessoa fará em determinada situação, pode-se ter idéia de como ela reagiria. Nem todas as teorias trabalham com este conceito porque ele tem uma noção implícita de estrutura, de estabilidade e portanto de características que não mudam.

No entanto, ela é fruto de uma organização progressiva do ser humano e não apenas entendida como um fenômeno em si. Ela evolui de acordo com a organização interna do indivíduo. A psicanálise afirma que a estrutura da personalidade já está formada aos quatro ou cinco anos de idade, enquanto que, para Piaget, ela começa a se formar entre os oito e doze anos. O caráter, temperamento e os traços de personalidade são termos que se referem a esta noção. Alguns distúrbios podem se relacionar à personalidade, gerando conceitos patológicos, como é o caso da personalidade múltipla (ver em amnésia).

Autoria: Ana Carolina Saupe

ANÁLISE DE PROBLEMAS SOCIAIS

PSICOFISIOLOGIA

A Psicofisiologia



A Psicofisiologia trata das questões da psicologia que relacionam o comportamento com as bases biológicas. Psicofisiologia, portanto, é o ramo biológico da psicologia que estuda as relações mentais e as funções físicas, procurando o entendimento da relação corpo-mente e dos processos psíquicos com os fisiológicos.

Pode-se dizer que a Psicofisiologia surgiu a partir de Wilhelm Wundt, considerado o fundador da psicologia ao estabelecer em 1879 o primeiro laboratório psicológico, sendo objetos de estudos de Wundt as sensações e as percepções, porém seu método de estudo era o da introspecção, sendo assim muito subjetivo. Outro passo para a elaboração da Psicofisiologia foi o Behaviorismo (movimento nascido como reação ao método de introspecção e também à psicanálise), principalmente por parte do russo Pavlov que estabeleceu as correlações entre funções psíquicas e atividades cerebrais.


A psicologia fisiológica vem a ser uma área de grande objetividade afinada com o rigor científico e ao estudar as bases neurofisiológicas do comportamento vem a ser um complemento para a subjetividade peculiar da psicologia.

FONTE:http://www.euniverso.com.br/Psyche/Psicologia/neuropsi/psicofisiologia.htm